南京惠言達(dá)電氣有限公司成立于2019年，座落在南京六合市商圈。9年備件銷(xiāo)售積累，公司主要經(jīng)營(yíng)歐、美等國(guó)的閥門(mén)、過(guò)濾設(shè)備、編碼器、傳感器、儀器儀表、及各種自動(dòng)化產(chǎn)品，公司全力貫徹“以質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的產(chǎn)品和完善到位的技術(shù)服務(wù)客戶”的經(jīng)營(yíng)宗旨，服務(wù)于國(guó)內(nèi)的流體控制和自動(dòng)化控制領(lǐng)域。節(jié)省了中間環(huán)節(jié)的流轉(zhuǎn)費(fèi)用，能夠把更優(yōu)惠的價(jià)格提供給用戶。通過(guò)發(fā)展我司已經(jīng)自動(dòng)化設(shè)備和備件供應(yīng)商，主營(yíng)產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于冶金、造紙、礦山、石化、能源、集裝箱碼頭、汽車(chē)、水利、市政工程及環(huán)保以及各類(lèi)軍事、航空航天、科研等領(lǐng)域

LINMOT自動(dòng)控制器E1130-DP-HC優(yōu)勢(shì)代購(gòu)

LINMOT PL01-12x130/90-HP 0150-2209 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT PL01-12x480/440-HP 0150-1524 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT PS01-23x80F-HP-R 0150-1259 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT KS05-D/R-4 0150-1836 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT B1100-PP 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT E1130-DP-HC 0150-1668 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT 0150-1380 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT 0150-1523 PL01-12x420/380-HP 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT 0150-1521 PL01-12x290/250-HP 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT ps01-37×120-c 0150-1223 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT ML01-12X210/160-20 0250-2303 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT MS01-37x155 0250-2204 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT PL01-28x1610/1530 0150-1390 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT 0150-1220 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT K05-Y/R-2 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT DC01-C1X00-0S/X1/X4 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT C1250-EC-XC-0S-000 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT PL01-12x350/310-HP 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT PS01-23x160H-HP-R 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT PL01-20x300/240-HP 0150-1506 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT PL01-20 300/240-HP 0150-1506 LINMOT 0150-1506 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT E1100-CO-XC 0150-1683 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT E1250-SE-UC 0150-1898 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT PS01-48x360F-C 0150-1269 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT 0150-1898 E1250-SE-UC 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT 0150-1269 PS01-48x360F-C 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT P01-37×120F-HP 0185-0049 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT V019 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT PS02-23Sx80F-HP-K 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT B01-37*166/160 0150-5138 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT 0150-1872 S01-72/1000 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT 0150-3528 DC01-C1X00-1S/X1/X4/X33 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT 0150-2348 C1250-PN-XC-1S-000 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT 0150-1872 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT 0150-2473 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT 0150-3528 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT 0150-2348 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT PL01-12x290/240 0150-1320 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT PS01-23x160-HP-NX-D245 0150-1261 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT 0150-1320 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT PL01-12x270/170 0150-1307 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT PL01-12x270/170 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT PS01-23x160 0150-1202 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT ps01-37×120-c 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT ML01-12X210/160-20 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT MS01-37x155 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT PL01-28*1610/1530 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT PS01-48*240F-C 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT 6130-1884 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT PL01-20x1000/920 0150-1338 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT PL01-20*1000/920 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT E1130-DP 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT S01-72/500 0150-1874 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT 0150-1998 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT 0150-1251 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT PS01-37x120F-HP-C 0150-1251 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT PS01-37×120F-HP-C 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT PS02-23Sx80F-HP-K 0150-1285 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT PS02-23Sx80F-HP-K 1285.6N4.014 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT E1100-DN 0150-1679 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT E1100-DN 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT 0150-1261 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT PL01-12x420/380-HP 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT PS01-23 X 80F HP-R 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT E1230-DP-UC 0150-1766 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT E1230-DP-UC Serial 766.4U8.011 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT ps01-23×160 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT B1100-PP-HC 0150-1736 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT DC01-E1500/X1/X4 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT E4000-AT 0150-2303 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT T01-72/420-Multi 0150-1869 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT K05-D/R-4 0150-1833 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT PF02-23x50 0150-2102 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT PL01-12x420/380-HP 0150-1523 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT MS01-37x80 0250-2203 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT E113D-DP-HC 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT PA01-48/28-R 0150-3202 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT PA01-37/20-R 0150-3201 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT S01-72/1000 0150-1872 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT HV01-23 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT CS01-72/600 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT PF02-23×120 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT K05-W/R-3 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT E1100-GP-HC 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT PL01-12×270/230-HP 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

LINMOT PS01-23×160H-HP-R 產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域:電子、工業(yè)、機(jī)械、軍事、汽車(chē)

 經(jīng)典的科學(xué)素質(zhì)的定義是由本杰明•沈提出來(lái)的，他把科學(xué)素質(zhì)分為實(shí)用科學(xué)素質(zhì)、公民科學(xué)素質(zhì)和文化科學(xué)素質(zhì)3類(lèi)。其中實(shí)用科學(xué)素質(zhì)是指運(yùn)用已掌握的某些科學(xué)知識(shí)解決工作和生活中的實(shí)際問(wèn)題；公民科學(xué)素質(zhì)是指能理解科學(xué)政策以及背后的科學(xué)問(wèn)題，能夠參與各種公共事務(wù)；文化科學(xué)素質(zhì)是指能夠?qū)W習(xí)和理解人類(lèi)科學(xué)文化結(jié)晶。美國(guó)學(xué)者米勒提出了科學(xué)素質(zhì)的三維度模型，開(kāi)拓了公民科學(xué)素質(zhì)新的內(nèi)涵。這個(gè)模型的三維度主要包括：對(duì)重要科學(xué)詞匯及概念的理解；對(duì)科學(xué)探究過(guò)程或本質(zhì)的理解；對(duì)科學(xué)技術(shù)對(duì)個(gè)人和社會(huì)影響的理解。之后，米勒和英國(guó)學(xué)者杜蘭特一起開(kāi)發(fā)了一套成人科學(xué)知識(shí)量化表，能夠直觀反映出參與者的主要科學(xué)知識(shí)框架。這套量化表在上被廣泛借鑒，成為各國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)評(píng)測(cè)和比較的基礎(chǔ)。《科學(xué)素質(zhì)綱要》中定義了我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)是指“具備科學(xué)素質(zhì)是指了解必要的科學(xué)技術(shù)知識(shí)，掌握基本的科學(xué)方法，樹(shù)立科學(xué)思想，崇尚科學(xué)精神，并具有應(yīng)用它們處理實(shí)際問(wèn)題、參與公共事務(wù)的能力”。綱要中提出我們公民要有用掌握的科學(xué)知識(shí)處理實(shí)際問(wèn)題和參與公共事務(wù)的能力，這和本杰明•沈的“實(shí)用科學(xué)素質(zhì)”和“公民科學(xué)素質(zhì)”含義相一致；樹(shù)立科學(xué)思想，崇尚科學(xué)精神又體現(xiàn)了“文化科學(xué)素質(zhì)”的內(nèi)容。在信息技術(shù)快速發(fā)展的今天，科學(xué)素質(zhì)的概念呈現(xiàn)出綜合化的趨勢(shì)。專業(yè)技術(shù)素質(zhì)、信息素質(zhì)這些原本相對(duì)獨(dú)立的概念與科學(xué)素質(zhì)的概念越來(lái)越多地交叉融合在一起，公民利用各種信息化渠道獲取科技信息，用科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題、參與公共事務(wù)。所以當(dāng)代科學(xué)素質(zhì)的概念又包含了技術(shù)素質(zhì)、信息素質(zhì)的綜合科學(xué)素質(zhì)、大科學(xué)素質(zhì)，只有具備大科學(xué)素質(zhì)才能夠勝任新的時(shí)代要求。

2提高公民科學(xué)素質(zhì)的緊迫性和重要性

2016年3月國(guó)務(wù)院印發(fā)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案(2016—2020年)》，對(duì)“十三五”期間我國(guó)公民的科學(xué)素質(zhì)的提升提出了明確的目標(biāo)：科技教育、傳播與普及長(zhǎng)足發(fā)展，建成適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)需求的現(xiàn)代公民科學(xué)素質(zhì)組織實(shí)施、基礎(chǔ)設(shè)施、條件保障、監(jiān)測(cè)評(píng)估等體系，公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的公共服務(wù)能力顯著增強(qiáng)，公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例由2015年的6.20%提升到10%以上。濱海新區(qū)作為我國(guó)具代表性的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，擁有豐富的科技、人文和社會(huì)資源，在提升公民科學(xué)素質(zhì)方面應(yīng)起到帶頭作用。但是距離2020年目標(biāo)時(shí)間緊迫，任重而道遠(yuǎn)，怎樣進(jìn)一步提升新區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)，建立崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、社會(huì)和諧的生態(tài)友好型新區(qū)，形成具有新區(qū)特色的物質(zhì)精神文化環(huán)境，是目前新區(qū)面臨的急需解決的課題。

3提高濱海新區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)的措施

劉延?xùn)|同志在《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》實(shí)施工作情況匯報(bào)中肯定了今年以來(lái)公民科學(xué)素質(zhì)提高取得的成績(jī)，特別是黨的十八大以來(lái)，在以習(xí)平同志為核心的黨央下，我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)有顯著提高，各方支持參與《綱要》工作的熱情不斷高漲，逐步形成了“以人民為中心、黨委、政府推動(dòng)、社會(huì)參與”的成功模式。2018年是全面貫徹黨的大精神的開(kāi)局之年，也是全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，在黨央的下，結(jié)合濱海新區(qū)的實(shí)際情況，對(duì)提高新區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)有以下幾點(diǎn)建議：①把深入學(xué)習(xí)貫徹黨的大精神作為要政治任務(wù)，加強(qiáng)黨對(duì)科普事業(yè)的，完善體制機(jī)制，落實(shí)主體責(zé)任，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。在黨央的下，從全新的高度強(qiáng)化崇尚科學(xué)的意識(shí)，加強(qiáng)新區(qū)政府及社會(huì)組織者、參與主體對(duì)于提升公民科學(xué)素質(zhì)工作的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)各級(jí)推動(dòng)提升公民科學(xué)素質(zhì)工作的內(nèi)在動(dòng)力。②大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、追求、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的科學(xué)精神，培育良好的科學(xué)文化；精心謀劃，辦好經(jīng)常性、群眾性主題活動(dòng)，深入開(kāi)展各種科普活動(dòng)，提高新區(qū)公民的參與意識(shí)，進(jìn)一步發(fā)揮各學(xué)會(huì)和科技社團(tuán)作用。定期舉辦各種科學(xué)知識(shí)展覽，豐富群眾的精神生活；鼓勵(lì)企業(yè)及個(gè)人科技創(chuàng)新并給予物質(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)；組織好企業(yè)和社區(qū)的各種創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)，并提供相關(guān)的資金、服務(wù)和政策上的支持，營(yíng)造創(chuàng)新發(fā)展的有利氛圍。另外，鼓勵(lì)和支持各學(xué)會(huì)和科技社團(tuán)，發(fā)揮他們的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，根據(jù)不同人群的需要定期組織專家、科技工作者開(kāi)展科普知識(shí)講座和咨詢等活動(dòng)。動(dòng)員廣大科技工作者進(jìn)入社區(qū)、學(xué)校、政府機(jī)關(guān)以及農(nóng)村等，多樣化開(kāi)展科普活動(dòng)。③聚焦重點(diǎn)人群，分類(lèi)指導(dǎo)、精準(zhǔn)施策，增強(qiáng)青少年科學(xué)興趣，培育新型職業(yè)農(nóng)民，提升城鎮(zhèn)勞動(dòng)者技能，全面提高干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。提高新區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)，先要分析不同人群的差異和特點(diǎn)，他們對(duì)于科普內(nèi)容和傳達(dá)方式的不同需求，有針對(duì)性、目的性地開(kāi)展科學(xué)知識(shí)活動(dòng)。青少年科學(xué)主觀判斷能力比較弱，作為新區(qū)要鞏固提升中小學(xué)義務(wù)教育中科技教育的質(zhì)量，通過(guò)舉辦青少年各種科技活動(dòng)，培養(yǎng)他們崇尚科學(xué)的思想；通過(guò)社會(huì)各種媒體播放青少年科技類(lèi)節(jié)目，激發(fā)他們科技興趣，提高他們的創(chuàng)新能力。針對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民需要多渠道開(kāi)展科學(xué)知識(shí)宣傳活動(dòng)，破除存在的封建迷信和偽科學(xué)，通過(guò)正面引導(dǎo)、反面警示相結(jié)合的方式提高宣傳效果。同時(shí)，發(fā)揮農(nóng)業(yè)院校、農(nóng)業(yè)服務(wù)站的作用，開(kāi)展面向新型農(nóng)民多種形式的科技教育培訓(xùn)。濱海新區(qū)吸引了大量的城鎮(zhèn)外來(lái)人口前來(lái)工作，這些外來(lái)人口直接影響著新區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。針對(duì)這部分城鎮(zhèn)勞動(dòng)者要以就業(yè)為導(dǎo)向，制定整體的科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)計(jì)劃，開(kāi)展外來(lái)城鎮(zhèn)人口的職業(yè)技能培訓(xùn)，安排好他們子女的教育工作，使他們能夠更好地適應(yīng)新區(qū)的生活。干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)直接影響到能不能科學(xué)執(zhí)政和科學(xué)管理，對(duì)新區(qū)整體公民科學(xué)素質(zhì)的提高起著帶頭作用。要著力提高干部和公務(wù)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)，必須加強(qiáng)思列寧主義、東思想、*理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、近平習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等科學(xué)理論的教育，加強(qiáng)崇尚科學(xué)的思想培養(yǎng)，加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法的專業(yè)培訓(xùn)，使我們新區(qū)的干部專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)能在各類(lèi)群體中位于前列，更好地貫徹實(shí)施創(chuàng)新戰(zhàn)略，推進(jìn)和諧友好型新區(qū)的現(xiàn)代化建設(shè)。④深化科普供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，緊跟信息化發(fā)展步伐，堅(jiān)持公平普惠、重心下移，注重實(shí)效，更好發(fā)揮相關(guān)設(shè)施作用，滿足人民美好生活需求。在信息化時(shí)代，要用科學(xué)新風(fēng)引導(dǎo)現(xiàn)代文明風(fēng)尚，利用新科技手段做好公民科學(xué)知識(shí)宣傳工作，開(kāi)展視頻化、游戲化、社交化傳播途徑，完成從一維到多維、靜態(tài)到動(dòng)態(tài)、電視電腦到手機(jī)APP、平面媒體到全媒體，方位提升公民參與興趣，實(shí)現(xiàn)公民從被動(dòng)接受到主動(dòng)參與活動(dòng)。⑤樹(shù)立視野，統(tǒng)籌、國(guó)內(nèi)兩個(gè)大局，總結(jié)推廣我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的成功模式經(jīng)驗(yàn)，為世界公眾科學(xué)素質(zhì)提升做貢獻(xiàn)。發(fā)揮天津各個(gè)院校及科研單位的作用，推動(dòng)新區(qū)及天津各社區(qū)大學(xué)與社區(qū)文化中心相融合，進(jìn)一步推進(jìn)品牌科普資源的應(yīng)用。同時(shí)，加強(qiáng)與各國(guó)科技組織的交流與合作，打造科博會(huì)、動(dòng)漫展等具有新區(qū)特色的科技品牌項(xiàng)目，突顯新區(qū)專業(yè)化、化特色，為我國(guó)及世界公眾科學(xué)素質(zhì)的提升做貢獻(xiàn)。

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經(jīng)典的科學(xué)素質(zhì)的定義是由本杰明•沈提出來(lái)的，他把科學(xué)素質(zhì)分為實(shí)用科學(xué)素質(zhì)、公民科學(xué)素質(zhì)和文化科學(xué)素質(zhì)3類(lèi)。其中實(shí)用科學(xué)素質(zhì)是指運(yùn)用已掌握的某些科學(xué)知識(shí)解決工作和生活中的實(shí)際問(wèn)題；公民科學(xué)素質(zhì)是指能理解科學(xué)政策以及背后的科學(xué)問(wèn)題，能夠參與各種公共事務(wù)；文化科學(xué)素質(zhì)是指能夠?qū)W習(xí)和理解人類(lèi)科學(xué)文化結(jié)晶。美國(guó)學(xué)者米勒提出了科學(xué)素質(zhì)的三維度模型，開(kāi)拓了公民科學(xué)素質(zhì)新的內(nèi)涵。這個(gè)模型的三維度主要包括：對(duì)重要科學(xué)詞匯及概念的理解；對(duì)科學(xué)探究過(guò)程或本質(zhì)的理解；對(duì)科學(xué)技術(shù)對(duì)個(gè)人和社會(huì)影響的理解。之后，米勒和英國(guó)學(xué)者杜蘭特一起開(kāi)發(fā)了一套成人科學(xué)知識(shí)量化表，能夠直觀反映出參與者的主要科學(xué)知識(shí)框架。這套量化表在上被廣泛借鑒，成為各國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)評(píng)測(cè)和比較的基礎(chǔ)。《科學(xué)素質(zhì)綱要》中定義了我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)是指“具備科學(xué)素質(zhì)是指了解必要的科學(xué)技術(shù)知識(shí)，掌握基本的科學(xué)方法，樹(shù)立科學(xué)思想，崇尚科學(xué)精神，并具有應(yīng)用它們處理實(shí)際問(wèn)題、參與公共事務(wù)的能力”。綱要中提出我們公民要有用掌握的科學(xué)知識(shí)處理實(shí)際問(wèn)題和參與公共事務(wù)的能力，這和本杰明•沈的“實(shí)用科學(xué)素質(zhì)”和“公民科學(xué)素質(zhì)”含義相一致；樹(shù)立科學(xué)思想，崇尚科學(xué)精神又體現(xiàn)了“文化科學(xué)素質(zhì)”的內(nèi)容。在信息技術(shù)快速發(fā)展的今天，科學(xué)素質(zhì)的概念呈現(xiàn)出綜合化的趨勢(shì)。專業(yè)技術(shù)素質(zhì)、信息素質(zhì)這些原本相對(duì)獨(dú)立的概念與科學(xué)素質(zhì)的概念越來(lái)越多地交叉融合在一起，公民利用各種信息化渠道獲取科技信息，用科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題、參與公共事務(wù)。所以當(dāng)代科學(xué)素質(zhì)的概念又包含了技術(shù)素質(zhì)、信息素質(zhì)的綜合科學(xué)素質(zhì)、大科學(xué)素質(zhì)，只有具備大科學(xué)素質(zhì)才能夠勝任新的時(shí)代要求。

2提高公民科學(xué)素質(zhì)的緊迫性和重要性

2016年3月國(guó)務(wù)院印發(fā)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案(2016—2020年)》，對(duì)“十三五”期間我國(guó)公民的科學(xué)素質(zhì)的提升提出了明確的目標(biāo)：科技教育、傳播與普及長(zhǎng)足發(fā)展，建成適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)需求的現(xiàn)代公民科學(xué)素質(zhì)組織實(shí)施、基礎(chǔ)設(shè)施、條件保障、監(jiān)測(cè)評(píng)估等體系，公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的公共服務(wù)能力顯著增強(qiáng)，公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例由2015年的6.20%提升到10%以上。濱海新區(qū)作為我國(guó)具代表性的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，擁有豐富的科技、人文和社會(huì)資源，在提升公民科學(xué)素質(zhì)方面應(yīng)起到帶頭作用。但是距離2020年目標(biāo)時(shí)間緊迫，任重而道遠(yuǎn)，怎樣進(jìn)一步提升新區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)，建立崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、社會(huì)和諧的生態(tài)友好型新區(qū)，形成具有新區(qū)特色的物質(zhì)精神文化環(huán)境，是目前新區(qū)面臨的急需解決的課題。

3提高濱海新區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)的措施

劉延?xùn)|同志在《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》實(shí)施工作情況匯報(bào)中肯定了今年以來(lái)公民科學(xué)素質(zhì)提高取得的成績(jī)，特別是黨的十八大以來(lái)，在以近平同志為核心的黨央下，我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)有顯著提高，各方支持參與《綱要》工作的熱情不斷高漲，逐步形成了“以人民為中心、黨委、政府推動(dòng)、社會(huì)參與”的成功模式。2018年是全面貫徹黨的大精神的開(kāi)局之年，也是全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，在黨央的下，結(jié)合濱海新區(qū)的實(shí)際情況，對(duì)提高新區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)有以下幾點(diǎn)建議：①把深入學(xué)習(xí)貫徹黨的大精神作為要政治任務(wù)，加強(qiáng)黨對(duì)科普事業(yè)的，完善體制機(jī)制，落實(shí)主體責(zé)任，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。在黨央的下，從全新的高度強(qiáng)化崇尚科學(xué)的意識(shí)，加強(qiáng)新區(qū)政府及社會(huì)組織者、參與主體對(duì)于提升公民科學(xué)素質(zhì)工作的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)各級(jí)推動(dòng)提升公民科學(xué)素質(zhì)工作的內(nèi)在動(dòng)力。②大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、追求、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的科學(xué)精神，培育良好的科學(xué)文化；精心謀劃，辦好經(jīng)常性、群眾性主題活動(dòng)，深入開(kāi)展各種科普活動(dòng)，提高新區(qū)公民的參與意識(shí)，進(jìn)一步發(fā)揮各學(xué)會(huì)和科技社團(tuán)作用。定期舉辦各種科學(xué)知識(shí)展覽，豐富群眾的精神生活；鼓勵(lì)企業(yè)及個(gè)人科技創(chuàng)新并給予物質(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)；組織好企業(yè)和社區(qū)的各種創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)，并提供相關(guān)的資金、服務(wù)和政策上的支持，營(yíng)造創(chuàng)新發(fā)展的有利氛圍。另外，鼓勵(lì)和支持各學(xué)會(huì)和科技社團(tuán)，發(fā)揮他們的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，根據(jù)不同人群的需要定期組織專家、科技工作者開(kāi)展科普知識(shí)講座和咨詢等活動(dòng)。動(dòng)員廣大科技工作者進(jìn)入社區(qū)、學(xué)校、政府機(jī)關(guān)以及農(nóng)村等，多樣化開(kāi)展科普活動(dòng)。③聚焦重點(diǎn)人群，分類(lèi)指導(dǎo)、精準(zhǔn)施策，增強(qiáng)青少年科學(xué)興趣，培育新型職業(yè)農(nóng)民，提升城鎮(zhèn)勞動(dòng)者技能，全面提高干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。提高新區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)，先要分析不同人群的差異和特點(diǎn)，他們對(duì)于科普內(nèi)容和傳達(dá)方式的不同需求，有針對(duì)性、目的性地開(kāi)展科學(xué)知識(shí)活動(dòng)。青少年科學(xué)主觀判斷能力比較弱，作為新區(qū)要鞏固提升中小學(xué)義務(wù)教育中科技教育的質(zhì)量，通過(guò)舉辦青少年各種科技活動(dòng)，培養(yǎng)他們崇尚科學(xué)的思想；通過(guò)社會(huì)各種媒體播放青少年科技類(lèi)節(jié)目，激發(fā)他們科技興趣，提高他們的創(chuàng)新能力。針對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民需要多渠道開(kāi)展科學(xué)知識(shí)宣傳活動(dòng)，破除存在的封建迷信和偽科學(xué)，通過(guò)正面引導(dǎo)、反面警示相結(jié)合的方式提高宣傳效果。同時(shí)，發(fā)揮農(nóng)業(yè)院校、農(nóng)業(yè)服務(wù)站的作用，開(kāi)展面向新型農(nóng)民多種形式的科技教育培訓(xùn)。濱海新區(qū)吸引了大量的城鎮(zhèn)外來(lái)人口前來(lái)工作，這些外來(lái)人口直接影響著新區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。針對(duì)這部分城鎮(zhèn)勞動(dòng)者要以就業(yè)為導(dǎo)向，制定整體的科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)計(jì)劃，開(kāi)展外來(lái)城鎮(zhèn)人口的職業(yè)技能培訓(xùn)，安排好他們子女的教育工作，使他們能夠更好地適應(yīng)新區(qū)的生活。干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)直接影響到能不能科學(xué)執(zhí)政和科學(xué)管理，對(duì)新區(qū)整體公民科學(xué)素質(zhì)的提高起著帶頭作用。要著力提高干部和公務(wù)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)，必須加克思列寧主義、東思想、*理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、近平習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等科學(xué)理論的教育，加強(qiáng)崇尚科學(xué)的思想培養(yǎng)，加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法的專業(yè)培訓(xùn)，使我們新區(qū)的干部專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)能在各類(lèi)群體中位于前列，更好地貫徹實(shí)施創(chuàng)新戰(zhàn)略，推進(jìn)和諧友好型新區(qū)的現(xiàn)代化建設(shè)。④深化科普供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，緊跟信息化發(fā)展步伐，堅(jiān)持公平普惠、重心下移，注重實(shí)效，更好發(fā)揮相關(guān)設(shè)施作用，滿足人民美好生活需求。在信息化時(shí)代，要用科學(xué)新風(fēng)引導(dǎo)現(xiàn)代文明風(fēng)尚，利用新科技手段做好公民科學(xué)知識(shí)宣傳工作，開(kāi)展視頻化、游戲化、社交化傳播途徑，完成從一維到多維、靜態(tài)到動(dòng)態(tài)、電視電腦到手機(jī)APP、平面媒體到全媒體，方位提升公民參與興趣，實(shí)現(xiàn)公民從被動(dòng)接受到主動(dòng)參與活動(dòng)。⑤樹(shù)立視野，統(tǒng)籌、國(guó)內(nèi)兩個(gè)大局，總結(jié)推廣我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的成功模式經(jīng)驗(yàn)，為世界公眾科學(xué)素質(zhì)提升做貢獻(xiàn)。發(fā)揮天津各個(gè)院校及科研單位的作用，推動(dòng)新區(qū)及天津各社區(qū)大學(xué)與社區(qū)文化中心相融合，進(jìn)一步推進(jìn)品牌科普資源的應(yīng)用。同時(shí)，加強(qiáng)與各國(guó)科技組織的交流與合作，打造科博會(huì)、動(dòng)漫展等具有新區(qū)特色的科技品牌項(xiàng)目，突顯新區(qū)專業(yè)化、化特色，為我國(guó)及世界公眾科學(xué)素質(zhì)的提升做貢獻(xiàn)。

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經(jīng)典的科學(xué)素質(zhì)的定義是由本杰明•沈提出來(lái)的，他把科學(xué)素質(zhì)分為實(shí)用科學(xué)素質(zhì)、公民科學(xué)素質(zhì)和文化科學(xué)素質(zhì)3類(lèi)。其中實(shí)用科學(xué)素質(zhì)是指運(yùn)用已掌握的某些科學(xué)知識(shí)解決工作和生活中的實(shí)際問(wèn)題；公民科學(xué)素質(zhì)是指能理解科學(xué)政策以及背后的科學(xué)問(wèn)題，能夠參與各種公共事務(wù)；文化科學(xué)素質(zhì)是指能夠?qū)W習(xí)和理解人類(lèi)科學(xué)文化結(jié)晶。美國(guó)學(xué)者米勒提出了科學(xué)素質(zhì)的三維度模型，開(kāi)拓了公民科學(xué)素質(zhì)新的內(nèi)涵。這個(gè)模型的三維度主要包括：對(duì)重要科學(xué)詞匯及概念的理解；對(duì)科學(xué)探究過(guò)程或本質(zhì)的理解；對(duì)科學(xué)技術(shù)對(duì)個(gè)人和社會(huì)影響的理解。之后，米勒和英國(guó)學(xué)者杜蘭特一起開(kāi)發(fā)了一套成人科學(xué)知識(shí)量化表，能夠直觀反映出參與者的主要科學(xué)知識(shí)框架。這套量化表在上被廣泛借鑒，成為各國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)評(píng)測(cè)和比較的基礎(chǔ)?！犊茖W(xué)素質(zhì)綱要》中定義了我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)是指“具備科學(xué)素質(zhì)是指了解必要的科學(xué)技術(shù)知識(shí)，掌握基本的科學(xué)方法，樹(shù)立科學(xué)思想，崇尚科學(xué)精神，并具有應(yīng)用它們處理實(shí)際問(wèn)題、參與公共事務(wù)的能力”。綱要中提出我們公民要有用掌握的科學(xué)知識(shí)處理實(shí)際問(wèn)題和參與公共事務(wù)的能力，這和本杰明•沈的“實(shí)用科學(xué)素質(zhì)”和“公民科學(xué)素質(zhì)”含義相一致；樹(shù)立科學(xué)思想，崇尚科學(xué)精神又體現(xiàn)了“文化科學(xué)素質(zhì)”的內(nèi)容。在信息技術(shù)快速發(fā)展的今天，科學(xué)素質(zhì)的概念呈現(xiàn)出綜合化的趨勢(shì)。專業(yè)技術(shù)素質(zhì)、信息素質(zhì)這些原本相對(duì)獨(dú)立的概念與科學(xué)素質(zhì)的概念越來(lái)越多地交叉融合在一起，公民利用各種信息化渠道獲取科技信息，用科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題、參與公共事務(wù)。所以當(dāng)代科學(xué)素質(zhì)的概念又包含了技術(shù)素質(zhì)、信息素質(zhì)的綜合科學(xué)素質(zhì)、大科學(xué)素質(zhì)，只有具備大科學(xué)素質(zhì)才能夠勝任新的時(shí)代要求。

2提高公民科學(xué)素質(zhì)的緊迫性和重要性

2016年3月國(guó)務(wù)院印發(fā)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案(2016—2020年)》，對(duì)“十三五”期間我國(guó)公民的科學(xué)素質(zhì)的提升提出了明確的目標(biāo)：科技教育、傳播與普及長(zhǎng)足發(fā)展，建成適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)需求的現(xiàn)代公民科學(xué)素質(zhì)組織實(shí)施、基礎(chǔ)設(shè)施、條件保障、監(jiān)測(cè)評(píng)估等體系，公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的公共服務(wù)能力顯著增強(qiáng)，公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例由2015年的6.20%提升到10%以上。濱海新區(qū)作為我國(guó)具代表性的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，擁有豐富的科技、人文和社會(huì)資源，在提升公民科學(xué)素質(zhì)方面應(yīng)起到帶頭作用。但是距離2020年目標(biāo)時(shí)間緊迫，任重而道遠(yuǎn)，怎樣進(jìn)一步提升新區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)，建立崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、社會(huì)和諧的生態(tài)友好型新區(qū)，形成具有新區(qū)特色的物質(zhì)精神文化環(huán)境，是目前新區(qū)面臨的急需解決的課題。

3提高濱海新區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)的措施

劉延?xùn)|同志在《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》實(shí)施工作情況匯報(bào)中肯定了今年以來(lái)公民科學(xué)素質(zhì)提高取得的成績(jī)，特別是黨的十八大以來(lái)，在以近平同志為核心的黨央下，我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)有顯著提高，各方支持參與《綱要》工作的熱情不斷高漲，逐步形成了“以人民為中心、黨委、政府推動(dòng)、社會(huì)參與”的成功模式。2018年是全面貫徹黨的大精神的開(kāi)局之年，也是全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，在黨央的下，結(jié)合濱海新區(qū)的實(shí)際情況，對(duì)提高新區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)有以下幾點(diǎn)建議：①把深入學(xué)習(xí)貫徹黨的大精神作為要政治任務(wù)，加強(qiáng)黨對(duì)科普事業(yè)的，完善體制機(jī)制，落實(shí)主體責(zé)任，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。在黨央的下，從全新的高度強(qiáng)化崇尚科學(xué)的意識(shí)，加強(qiáng)新區(qū)政府及社會(huì)組織者、參與主體對(duì)于提升公民科學(xué)素質(zhì)工作的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)各級(jí)推動(dòng)提升公民科學(xué)素質(zhì)工作的內(nèi)在動(dòng)力。②大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、追求、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的科學(xué)精神，培育良好的科學(xué)文化；精心謀劃，辦好經(jīng)常性、群眾性主題活動(dòng)，深入開(kāi)展各種科普活動(dòng)，提高新區(qū)公民的參與意識(shí)，進(jìn)一步發(fā)揮各學(xué)會(huì)和科技社團(tuán)作用。定期舉辦各種科學(xué)知識(shí)展覽，豐富群眾的精神生活；鼓勵(lì)企業(yè)及個(gè)人科技創(chuàng)新并給予物質(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)；組織好企業(yè)和社區(qū)的各種創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)，并提供相關(guān)的資金、服務(wù)和政策上的支持，營(yíng)造創(chuàng)新發(fā)展的有利氛圍。另外，鼓勵(lì)和支持各學(xué)會(huì)和科技社團(tuán)，發(fā)揮他們的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，根據(jù)不同人群的需要定期組織專家、科技工作者開(kāi)展科普知識(shí)講座和咨詢等活動(dòng)。動(dòng)員廣大科技工作者進(jìn)入社區(qū)、學(xué)校、政府機(jī)關(guān)以及農(nóng)村等，多樣化開(kāi)展科普活動(dòng)。③聚焦重點(diǎn)人群，分類(lèi)指導(dǎo)、精準(zhǔn)施策，增強(qiáng)青少年科學(xué)興趣，培育新型職業(yè)農(nóng)民，提升城鎮(zhèn)勞動(dòng)者技能，全面提高干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。提高新區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)，先要分析不同人群的差異和特點(diǎn)，他們對(duì)于科普內(nèi)容和傳達(dá)方式的不同需求，有針對(duì)性、目的性地開(kāi)展科學(xué)知識(shí)活動(dòng)。青少年科學(xué)主觀判斷能力比較弱，作為新區(qū)要鞏固提升中小學(xué)義務(wù)教育中科技教育的質(zhì)量，通過(guò)舉辦青少年各種科技活動(dòng)，培養(yǎng)他們崇尚科學(xué)的思想；通過(guò)社會(huì)各種媒體播放青少年科技類(lèi)節(jié)目，激發(fā)他們科技興趣，提高他們的創(chuàng)新能力。針對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民需要多渠道開(kāi)展科學(xué)知識(shí)宣傳活動(dòng)，破除存在的封建迷信和偽科學(xué)，通過(guò)正面引導(dǎo)、反面警示相結(jié)合的方式提高宣傳效果。同時(shí)，發(fā)揮農(nóng)業(yè)院校、農(nóng)業(yè)服務(wù)站的作用，開(kāi)展面向新型農(nóng)民多種形式的科技教育培訓(xùn)。濱海新區(qū)吸引了大量的城鎮(zhèn)外來(lái)人口前來(lái)工作，這些外來(lái)人口直接影響著新區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。針對(duì)這部分城鎮(zhèn)勞動(dòng)者要以就業(yè)為導(dǎo)向，制定整體的科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)計(jì)劃，開(kāi)展外來(lái)城鎮(zhèn)人口的職業(yè)技能培訓(xùn)，安排好他們子女的教育工作，使他們能夠更好地適應(yīng)新區(qū)的生活。干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)直接影響到能不能科學(xué)執(zhí)政和科學(xué)管理，對(duì)新區(qū)整體公民科學(xué)素質(zhì)的提高起著帶頭作用。要著力提高干部和公務(wù)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)，必須加強(qiáng)思列寧主義、毛思想、*理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、近平習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等科學(xué)理論的教育，加強(qiáng)崇尚科學(xué)的思想培養(yǎng)，加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法的專業(yè)培訓(xùn)，使我們新區(qū)的干部專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)能在各類(lèi)群體中位于前列，更好地貫徹實(shí)施創(chuàng)新戰(zhàn)略，推進(jìn)和諧友好型新區(qū)的現(xiàn)代化建設(shè)。④深化科普供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，緊跟信息化發(fā)展步伐，堅(jiān)持公平普惠、重心下移，注重實(shí)效，更好發(fā)揮相關(guān)設(shè)施作用，滿足人民美好生活需求。在信息化時(shí)代，要用科學(xué)新風(fēng)引導(dǎo)現(xiàn)代文明風(fēng)尚，利用新科技手段做好公民科學(xué)知識(shí)宣傳工作，開(kāi)展視頻化、游戲化、社交化傳播途徑，完成從一維到多維、靜態(tài)到動(dòng)態(tài)、電視電腦到手機(jī)APP、平面媒體到全媒體，方位提升公民參與興趣，實(shí)現(xiàn)公民從被動(dòng)接受到主動(dòng)參與活動(dòng)。⑤樹(shù)立視野，統(tǒng)籌、國(guó)內(nèi)兩個(gè)大局，總結(jié)推廣我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的成功模式經(jīng)驗(yàn)，為世界公眾科學(xué)素質(zhì)提升做貢獻(xiàn)。發(fā)揮天津各個(gè)院校及科研單位的作用，推動(dòng)新區(qū)及天津各社區(qū)大學(xué)與社區(qū)文化中心相融合，進(jìn)一步推進(jìn)品牌科普資源的應(yīng)用。同時(shí)，加強(qiáng)與各國(guó)科技組織的交流與合作，打造科博會(huì)、動(dòng)漫展等具有新區(qū)特色的科技品牌項(xiàng)目，突顯新區(qū)專業(yè)化、化特色，為我國(guó)及世界公眾科學(xué)素質(zhì)的提升做貢獻(xiàn)。

Rexroth 4WE6D62/EG24N9K4/B10 

ELAU C400/10/1/1/1/00  HW：21E3100474  SW：00.16.42 

STRACK Z4-2-0-0 ,Nr.84326 

Staubli ensemble CombiTac 2212 - 6 embouts racc. passage 3mm libre pour tube ?4 ext, + 15 contacts elec. male section cable 0.5 a 1.5mm + prise ref 1227 

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 經(jīng)典的科學(xué)素質(zhì)的定義是由本杰明•沈提出來(lái)的，他把科學(xué)素質(zhì)分為實(shí)用科學(xué)素質(zhì)、公民科學(xué)素質(zhì)和文化科學(xué)素質(zhì)3類(lèi)。其中實(shí)用科學(xué)素質(zhì)是指運(yùn)用已掌握的某些科學(xué)知識(shí)解決工作和生活中的實(shí)際問(wèn)題；公民科學(xué)素質(zhì)是指能理解科學(xué)政策以及背后的科學(xué)問(wèn)題，能夠參與各種公共事務(wù)；文化科學(xué)素質(zhì)是指能夠?qū)W習(xí)和理解人類(lèi)科學(xué)文化結(jié)晶。美國(guó)學(xué)者米勒提出了科學(xué)素質(zhì)的三維度模型，開(kāi)拓了公民科學(xué)素質(zhì)新的內(nèi)涵。這個(gè)模型的三維度主要包括：對(duì)重要科學(xué)詞匯及概念的理解；對(duì)科學(xué)探究過(guò)程或本質(zhì)的理解；對(duì)科學(xué)技術(shù)對(duì)個(gè)人和社會(huì)影響的理解。之后，米勒和英國(guó)學(xué)者杜蘭特一起開(kāi)發(fā)了一套成人科學(xué)知識(shí)量化表，能夠直觀反映出參與者的主要科學(xué)知識(shí)框架。這套量化表在上被廣泛借鑒，成為各國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)評(píng)測(cè)和比較的基礎(chǔ)?！犊茖W(xué)素質(zhì)綱要》中定義了我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)是指“具備科學(xué)素質(zhì)是指了解必要的科學(xué)技術(shù)知識(shí)，掌握基本的科學(xué)方法，樹(shù)立科學(xué)思想，崇尚科學(xué)精神，并具有應(yīng)用它們處理實(shí)際問(wèn)題、參與公共事務(wù)的能力”。綱要中提出我們公民要有用掌握的科學(xué)知識(shí)處理實(shí)際問(wèn)題和參與公共事務(wù)的能力，這和本杰明•沈的“實(shí)用科學(xué)素質(zhì)”和“公民科學(xué)素質(zhì)”含義相一致；樹(shù)立科學(xué)思想，崇尚科學(xué)精神又體現(xiàn)了“文化科學(xué)素質(zhì)”的內(nèi)容。在信息技術(shù)快速發(fā)展的今天，科學(xué)素質(zhì)的概念呈現(xiàn)出綜合化的趨勢(shì)。專業(yè)技術(shù)素質(zhì)、信息素質(zhì)這些原本相對(duì)獨(dú)立的概念與科學(xué)素質(zhì)的概念越來(lái)越多地交叉融合在一起，公民利用各種信息化渠道獲取科技信息，用科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題、參與公共事務(wù)。所以當(dāng)代科學(xué)素質(zhì)的概念又包含了技術(shù)素質(zhì)、信息素質(zhì)的綜合科學(xué)素質(zhì)、大科學(xué)素質(zhì)，只有具備大科學(xué)素質(zhì)才能夠勝任新的時(shí)代要求。

2提高公民科學(xué)素質(zhì)的緊迫性和重要性

2016年3月國(guó)務(wù)院印發(fā)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案(2016—2020年)》，對(duì)“十三五”期間我國(guó)公民的科學(xué)素質(zhì)的提升提出了明確的目標(biāo)：科技教育、傳播與普及長(zhǎng)足發(fā)展，建成適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)需求的現(xiàn)代公民科學(xué)素質(zhì)組織實(shí)施、基礎(chǔ)設(shè)施、條件保障、監(jiān)測(cè)評(píng)估等體系，公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的公共服務(wù)能力顯著增強(qiáng)，公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例由2015年的6.20%提升到10%以上。濱海新區(qū)作為我國(guó)具代表性的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，擁有豐富的科技、人文和社會(huì)資源，在提升公民科學(xué)素質(zhì)方面應(yīng)起到帶頭作用。但是距離2020年目標(biāo)時(shí)間緊迫，任重而道遠(yuǎn)，怎樣進(jìn)一步提升新區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)，建立崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、社會(huì)和諧的生態(tài)友好型新區(qū)，形成具有新區(qū)特色的物質(zhì)精神文化環(huán)境，是目前新區(qū)面臨的急需解決的課題。

3提高濱海新區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)的措施

劉延?xùn)|同志在《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》實(shí)施工作情況匯報(bào)中肯定了今年以來(lái)公民科學(xué)素質(zhì)提高取得的成績(jī)，特別是黨的十八大以來(lái)，在以近平同志為核心的黨央下，我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)有顯著提高，各方支持參與《綱要》工作的熱情不斷高漲，逐步形成了“以人民為中心、黨委、政府推動(dòng)、社會(huì)參與”的成功模式。2018年是全面貫徹黨的大精神的開(kāi)局之年，也是全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，在黨央的下，結(jié)合濱海新區(qū)的實(shí)際情況，對(duì)提高新區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)有以下幾點(diǎn)建議：①把深入學(xué)習(xí)貫徹黨的大精神作為要政治任務(wù)，加強(qiáng)黨對(duì)科普事業(yè)的，完善體制機(jī)制，落實(shí)主體責(zé)任，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。在黨央的下，從全新的高度強(qiáng)化崇尚科學(xué)的意識(shí)，加強(qiáng)新區(qū)政府及社會(huì)組織者、參與主體對(duì)于提升公民科學(xué)素質(zhì)工作的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)各級(jí)推動(dòng)提升公民科學(xué)素質(zhì)工作的內(nèi)在動(dòng)力。②大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、追求、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的科學(xué)精神，培育良好的科學(xué)文化；精心謀劃，辦好經(jīng)常性、群眾性主題活動(dòng)，深入開(kāi)展各種科普活動(dòng)，提高新區(qū)公民的參與意識(shí)，進(jìn)一步發(fā)揮各學(xué)會(huì)和科技社團(tuán)作用。定期舉辦各種科學(xué)知識(shí)展覽，豐富群眾的精神生活；鼓勵(lì)企業(yè)及個(gè)人科技創(chuàng)新并給予物質(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)；組織好企業(yè)和社區(qū)的各種創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)，并提供相關(guān)的資金、服務(wù)和政策上的支持，營(yíng)造創(chuàng)新發(fā)展的有利氛圍。另外，鼓勵(lì)和支持各學(xué)會(huì)和科技社團(tuán)，發(fā)揮他們的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，根據(jù)不同人群的需要定期組織專家、科技工作者開(kāi)展科普知識(shí)講座和咨詢等活動(dòng)。動(dòng)員廣大科技工作者進(jìn)入社區(qū)、學(xué)校、政府機(jī)關(guān)以及農(nóng)村等，多樣化開(kāi)展科普活動(dòng)。③聚焦重點(diǎn)人群，分類(lèi)指導(dǎo)、精準(zhǔn)施策，增強(qiáng)青少年科學(xué)興趣，培育新型職業(yè)農(nóng)民，提升城鎮(zhèn)勞動(dòng)者技能，全面提高干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。提高新區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)，先要分析不同人群的差異和特點(diǎn)，他們對(duì)于科普內(nèi)容和傳達(dá)方式的不同需求，有針對(duì)性、目的性地開(kāi)展科學(xué)知識(shí)活動(dòng)。青少年科學(xué)主觀判斷能力比較弱，作為新區(qū)要鞏固提升中小學(xué)義務(wù)教育中科技教育的質(zhì)量，通過(guò)舉辦青少年各種科技活動(dòng)，培養(yǎng)他們崇尚科學(xué)的思想；通過(guò)社會(huì)各種媒體播放青少年科技類(lèi)節(jié)目，激發(fā)他們科技興趣，提高他們的創(chuàng)新能力。針對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民需要多渠道開(kāi)展科學(xué)知識(shí)宣傳活動(dòng)，破除存在的封建迷信和偽科學(xué)，通過(guò)正面引導(dǎo)、反面警示相結(jié)合的方式提高宣傳效果。同時(shí)，發(fā)揮農(nóng)業(yè)院校、農(nóng)業(yè)服務(wù)站的作用，開(kāi)展面向新型農(nóng)民多種形式的科技教育培訓(xùn)。濱海新區(qū)吸引了大量的城鎮(zhèn)外來(lái)人口前來(lái)工作，這些外來(lái)人口直接影響著新區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。針對(duì)這部分城鎮(zhèn)勞動(dòng)者要以就業(yè)為導(dǎo)向，制定整體的科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)計(jì)劃，開(kāi)展外來(lái)城鎮(zhèn)人口的職業(yè)技能培訓(xùn)，安排好他們子女的教育工作，使他們能夠更好地適應(yīng)新區(qū)的生活。干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)直接影響到能不能科學(xué)執(zhí)政和科學(xué)管理，對(duì)新區(qū)整體公民科學(xué)素質(zhì)的提高起著帶頭作用。要著力提高干部和公務(wù)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)，必須加強(qiáng)馬思列寧主義、毛思想、*理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、近平習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等科學(xué)理論的教育，加強(qiáng)崇尚科學(xué)的思想培養(yǎng)，加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法的專業(yè)培訓(xùn)，使我們新區(qū)的干部專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)能在各類(lèi)群體中位于前列，更好地貫徹實(shí)施創(chuàng)新戰(zhàn)略，推進(jìn)和諧友好型新區(qū)的現(xiàn)代化建設(shè)。④深化科普供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，緊跟信息化發(fā)展步伐，堅(jiān)持公平普惠、重心下移，注重實(shí)效，更好發(fā)揮相關(guān)設(shè)施作用，滿足人民美好生活需求。在信息化時(shí)代，要用科學(xué)新風(fēng)引導(dǎo)現(xiàn)代文明風(fēng)尚，利用新科技手段做好公民科學(xué)知識(shí)宣傳工作，開(kāi)展視頻化、游戲化、社交化傳播途徑，完成從一維到多維、靜態(tài)到動(dòng)態(tài)、電視電腦到手機(jī)APP、平面媒體到全媒體，方位提升公民參與興趣，實(shí)現(xiàn)公民從被動(dòng)接受到主動(dòng)參與活動(dòng)。⑤樹(shù)立視野，統(tǒng)籌、國(guó)內(nèi)兩個(gè)大局，總結(jié)推廣我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的成功模式經(jīng)驗(yàn)，為世界公眾科學(xué)素質(zhì)提升做貢獻(xiàn)。發(fā)揮天津各個(gè)院校及科研單位的作用，推動(dòng)新區(qū)及天津各社區(qū)大學(xué)與社區(qū)文化中心相融合，進(jìn)一步推進(jìn)品牌科普資源的應(yīng)用。同時(shí)，加強(qiáng)與各國(guó)科技組織的交流與合作，打造科博會(huì)、動(dòng)漫展等具有新區(qū)特色的科技品牌項(xiàng)目，突顯新區(qū)專業(yè)化、化特色，為我國(guó)及世界公眾科學(xué)素質(zhì)的提升做貢獻(xiàn)。